不让我进校门原来是，，，5

dandanfst

我说怎么自从现金被盗后就不准我进校门了，1，参与者可以统一口径，时间久了口径就顺了。2，可以一人说话，事可只有一个版本，事情真相被覆盖，全体教师可统一口径，3，副校长保住了。我是山东烟台的一名教师，现金被盗报警本是自然的事，由警察查出原由，可是我单位事情发生了意想不到的后果，自被盗2万余元以后，上课被停了，无限期协助派出所查案，这是什么逻辑。八年结案，就八年后上班，等警察破案后再上班。1，我现金被盗，怎么变相停我的班，那动过我东西的副校长怎么不协助派出所查案，接受警察调查呢？我一进校门就会被其他教师围追堵截，看我接触哪个教师，学生说了什么，做了什么，及时上报，及时找应付对策，不让我进校门，这背后隐藏着什么。
2，明摆着被盗屋的锁被撬，锁上的被撬痕迹明显，为什么不承认， 这背后隐藏着什么秘密。
3.锁周围门框上的被撬的痕迹又说明了什么，为什么就不承认锁被撬，我锁着门，那么你们是怎样进去的， 这背后究竟隐藏着什么。
4，被盗屋内的脚印，手印都被警方取证了吗？第二天就搬进那么多桌凳，为什么要破坏现场？ 这背后在为谁隐藏什么。
5，警方调查出的动了我东西的副校长为什么没有停岗接受警察的随时调查， 这是不是明摆着抢了？
6.参与动我东西的教师，平时在我工作中的协助都没有设置障碍，我不知从谁开始怀疑，只能寻求网友帮我想个方法，这事怎样入手调查。
现在的我，校门不让进，进不了，就好像在校内被狗咬，哼哼了几声，领导说你回家休息，什么时侯不哼哼了，说学校里怎么会有狗，想清楚了，学校没有狗咬人这事再说上班的事，调查结论不清不用上班。
我本是受害者，报案了，受到的伤害倒更深了，想问，这教育怎么了？
这背后隐藏着什么秘密。